现代课堂的包容策略
课程包括多元文化社会中的学校, 课堂文化与学生行为, 不同人口和特殊儿童的教育, 教育促进公平和社会正义, 候选人通过培养包容性的学习空间来学习支持学前班到12年级(P-12)学生的策略,在这种学习空间中,多样性被重视,尊重他人是常态.
pp电子的公平实践15学分研究生证书是为寻求教学和实践知识和技能的教育工作者而设计的,以实施包容性的方法来支持所有学习者. 当教室变成更健康的学习环境, 学生, 老师, 学校社区蓬勃发展.
课程包括多元文化社会中的学校, 课堂文化与学生行为, 不同人口和特殊儿童的教育, 教育促进公平和社会正义, 候选人通过培养包容性的学习空间来学习支持学前班到12年级(P-12)学生的策略,在这种学习空间中,多样性被重视,尊重他人是常态.
教育工作者应该设计包含多种学习方式的虚拟学习空间,以适应不同的学习方式或学习方式的组合. 让所有学生参与虚拟学习环境, 考生将学习利用经过验证的有效数字工具来改变课堂(与 创造性、个性化、技术使用、灵活的学习空间等.)以配合现代学习的需要. 以前不熟悉虚拟教学环境的教育工作者将了解这些环境是如何工作的,以及如何利用它们成功地促进所有学习者的主动学习.
公平实践毕业证书不仅是一份有价值的独立证书, 但是通过 Dual-Credit优势,你可以把它的课程学分用在威廉大学的课程学分上 M.Ed. 教育跨学科研究.
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